干得特别出色的，直接会被学校团委或者组织部之类的机关要走。稳稳当当在学院一直干的，就顺着行政岗一直干下去呗，干得好的顺着行政秘书、科研秘书、教学秘书、办公室主任、院副书记、院书记这一路上去。
另外还可以继续当老师，这就要评职了，从助教、讲师、副教授、教授……
随着她带的这个班来到大四。
她得想一下自己接下来的发展了。
团委张敏老师对她的印象不错，有意接她到团委工作。
可是却遭到不少人的反对。
“这个柳老师，别看她平时不爱出风头。可是她也太招蜂引蝶了。”
“就是，体育器材室的陈化炎，为了追她还上演跳楼。”
“还有那个富二代，开车进学校献花献唱，搞得一团糟，张老师你都忘了？”
张敏老师只有暗叹一声，
看来，柳老师私下说的：“长得漂亮又不是我的错？”“就当你们是在称赞我了！”“红颜祸水、狐狸精你们想当都当不成……”
这些话都传到大家耳朵里了。
一下子得罪了不少人。
进团委行政岗的路挺难的。
柳惜雨想过继续当老师，相比做行政，她更喜欢当老师多一些。
老师那就得评职称啊，这是一条更难的路。
在华国，说到“高校职称“这四个字，一定有许多人头疼、愤怒和无奈。
在华国，无奈这个词，似乎大家早已习惯也早已领教，很多错误的，不正常甚至极其荒谬的事，也早已被大家默许。
而评职的人，都是身不由己，但又能如何？还是无奈……
“高校职称”是每一个高校教师都要面临的一道大难题，因为它是终身制并且和你的工资收入紧密挂钩。
所以每一个教师都十分重视，但也十分惶恐。
重视是因为和钱有关系，惶恐是因为你无法左右其事。
高校职称分4个等级，助教、讲师、副教授、教授，只要评上都是终身制。
当然助教一般不怎么评，也就走走样子，只有这个职称是不能单独上课的。
柳惜雨如果要当继续老师，就得评讲师这个职称。
想要顺利评上这个职称，要好好上课、还要考英语、考计算机、发论文、获奖、走关系、深造学历、研究成果、年终评优等等，你都要去做，不然没门。
乍一听很好，都是为了促进自我完善，提高学识，其实这里边有多少是真的呢？
因为课上的好不好，学生说的不算，领导说了算，这个领导甚至都没见过你，评职时一群根本不认识你的人给你打分投票，依据是什么？
这就要靠平时发表的论文以及和评委的关系了。
现在的论文，除了含金量极大的文章，一般都是花钱上版面。
而要走评委关系，更是要花大量的钱。
柳惜雨的工作时间又短，收入本来就少，平时又爱喝点咖
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