1)第二百九十五章 前往柏林!_世界第一钢琴家
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  时间快速流逝,整个江州音乐学院也在后续的推进中,走入了正轨。

  无数学校开始公开向江州音乐学院申请教师交换。

  申请是否可以有老师来江州音乐学院这边进行进修,跟着何深进行学习。

  这些学校的委托跟之前那些小老师所递交私人的邮件并不相同!

  这些学校的委托以及对话更为正式!属于正规的交流!

  因此周叁对于这些学校的申请非常看重!

  毕竟,就算他们想要成为顶级的音乐学院,需要成功成为第三大音乐学院,想要压过其他的学校。

  他们也需要跟其他的学校有所交易,进行教育资源的交换。

  不管是什么行业。

  可惜,周叁跟何深申请了几次,询问他最近是否有时间给那些老师进行教学之后,很遗憾并没有得到何深肯定的答复。

  反而被何深拒绝!

  何深最近整个人都一直处于更加紧绷的状态。

  他正在准备贝多芬的音乐会。

  贝多芬32首钢琴奏鸣曲的音乐会!

  虽然说,他会每天会抽出几个小时的时间给赵紫彤他们上课作为放松。

  但是让他专门给那些老师教学,教他们关于肖邦的一些东西,还是有点麻烦。

  对于何深而言,钢琴这种东西根本不可能上那种大课。

  如果要教一名学生,那么必须掌握这一名学生对于音乐的理解。

  知道他是怎么去理解音乐的。

  确定他对于音乐的理解后,从他的理解上进行解构分析,得出他对于音乐理解错误的一面。

  就比如说一首明明应该是那种田园散步的第二乐章,却被理解为整个村庄中,所有人的交流。

  虽然说逻辑上可以说得通,能够让别人听到这个作品的时候,便清晰地知道他的想法!

  但是很明显……

  听懂想法,并不代表着正确。

  逻辑上有逻辑,并不代表着逻辑正确。

  你可以书写第二乐章中人的情绪,也可以书写第二乐章中,周围环境的魅力。

  但是你直接去书写第二乐章,将第二乐章书写成人的乐章,这就陷入了一个很大的误区。

  甚至可以说,没有办法理清楚这一首作品背后真正的意思。

  作曲家所想要表达的东西在哪!

  而想要分析清楚一名学生,他对于音乐的误解在哪里。

  这个是需要花很多的时间。

  何深之前给赵声钢上课,看上去好像就只是等赵声钢上完后,何深便出来展示,教学。

  但是实际上,何深早就把赵声钢的钢琴技巧,研究透了!

  赵声钢的所有录音他全都听过一边,并且还写了一点点分析。

  花的时间,绝对不是表面上所看到的那么一点。

  要想人前显贵,必须人后受罪!

  因此,何深只是带了赵紫彤计梦婷二人,还有一个最新的韦子杰之后,便不愿意继续带新的学生。

  偶尔上一两节课还可以,偶尔上一两节课可以

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