青海灵童，不过后面想了想还是算了。无论换成哪个灵童，都是接受同样的教育，而且年龄那么小又做不了主，影响的还是其身边的人。所以换成谁都一样，只是李恪有些不满噶厦政府这么威胁中央的做法。
“这个噶厦政府，简直是目无中央。”老蒋也有些生气。
“校长，现在西藏初定，我们就先忍忍噶厦政府，以后有的是机会收拾他们。”李恪冷冷道。
“兴华，你有好的建议？”
“噶厦政府并不是中央成立的，现在默认其治理西藏，是为了维护西藏的稳定，但这不是长久之计。属下建议校长在西藏成立办事处，确保中央在西藏的话语权，等时机合适取代噶厦政府。
而且在合适的时候废除农奴制，这样无论是噶厦政府，还是西藏贵族、寺院都失去了对抗中央的实力，也有利于加强中央对西藏的控制。”李恪沉声道。
西藏或者整个藏区，主要控制在地方政府、贵族和寺院手中。所以只要农奴制存在一天，中央对于西藏的控制就不稳，只有废除农奴制，对于这三方无疑是釜底抽薪。失去了财力的三方，想要对抗中央也很难。
不过废除农奴制不是小事，处理不好就会引发动乱，所以想要废除这个制度，必须在中央对西藏的控制力度很强的时候才能进行。特别是现在英国人还没陷入战争泥潭，这个时候碰农奴制，难保英国人不会掺和进来。
“废除农奴制？”老蒋脸色大变，“兴华，这不能乱来，不然会引起整个藏区的动乱。”
“校长放心，现在不是废除农奴制的时候，我们可以先慢慢削弱噶厦政府、贵族以及寺院等的权力，温水煮青蛙，等合适的机会再废除农奴制。校长，想要彻底控制西藏，必须废除农奴制，而且政教合一等政策也都得废除，不然中央的军队随时会被他们驱赶。”李恪坚定道。
“你说的我明白，不过这事不能着急，等以后再说。”老蒋一脸严肃，生怕李恪乱来，他也不想在这件事上说太多，反正李恪自己都说了短时间内不合适，“英国人那边在催促我们尽快摆正位置，停止跟日本的接触。”
“校长的意思？”李恪有些迟疑，本想再拖拖的，这么好的机会，不多玩弄一下日本人，以后想要再找这个机会可就难了。
“之前不是抓了一批日本间谍吗？把他们当众处决，你觉得如何？”老蒋看向李恪。
李恪能说什么，自然没有异议，老蒋看似在询问，但不意味着你就能提出异议，再说这件事李恪也没有理由去反对。相信日本人要是知道这件事，估计得大发雷霆，李恪都能想到日本人的表情。
虽然中英已经达成和解，但表面看，德国依然在撮合中日和谈。现在中国都拿了钱了还不办事，英国人能忍得
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