2)第三十章 期中考试_开局火影之敌
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  结印,随后消失不见。

  然而,此时的情况是,即便老师已经离开,众学生也不敢放松警惕。

  他们清楚地知道,这个平日里书香气息浓厚的老师,一定会做到他亲口说出的事。

  比较这是忍者学校。

  忍者这个职业是有特殊性的,是一个很认真的职业,不喜欢开一些原则性的玩笑。

  令行禁止,说杀你全家,一定会杀得干干净净,一家人整整齐齐,连条狗都不会放过。

  这就是忍者,服从命令为核心。

  同样的,在学校中,老师也会培养学生这种思维惯性。

  要么不说,一旦话说出口,就要做到。

  “刷拉拉~~~”

  层层叠叠的翻书声开始响起了。

  学生中的部分学霸和学渣们,纷纷打开书本,将手中的《手里剑投掷从入门到入土》仔细翻阅起来。

  一时间,人人都成了求知若渴的读书人。

  学霸在复习,学渣在预习。

  他们开始疯狂吸收课本上的知识,像缺了水的海绵,投进了水桶,拼了命地吸收着水分。

  一个蠢萌的学生把书本从头翻到尾,又从尾翻到头,徒然发现,他根本一个字都看不懂!

  这就完了蛋了,上课从来没听过,现在光看书,哪能学得会啊。

  本来就不聪明,还要靠自己领悟,这不是扯淡嘛。

  这名蠢萌学生忍受不住疑惑,开始问向旁人,为什么老师说完要考手里剑投掷,转身就走了,教都没有教,这怎么学得会啊。

  那名被问到的同学,恰好是一个上课认真听讲的好学生,虽然水平也不咋地,但还算是能够回答这个问题。

  “你一看就是上课都没听,你有所不知啊,老师在上课时讲过,这手里剑投掷方面的理论知识他已经教得差不多了,剩下的实践操作,完全靠自学。

  老师说了,忍者是一个靠天赋和努力的职业,两者之间有一项就够了,但不能都没有,都没有,就不适合当忍者。

  好了,我也说了这么多了,不要打扰我看书。”

  听完身旁同学的讲述,蠢萌同学更加疑惑了。

  这说了等于没说啊,靠努力和天赋?

  自己要是有天赋,早就去投掷了,还会在这里问来问去?

  努力就更扯了,上课我都不听,还渴望我下课自学?

  自学?学...学个屁。

  蠢萌同学见到同伴不再理会自己,看着自己手中那如同天书一般的书本,随手再翻了翻,终归放弃,随手扔在一旁,朝着手里剑标靶的位置走去。

  从他的视野可以看到,很多学生已经通过自学,正在练习手里剑投掷了。

  不过并不是所有小同学都能一帆风顺地练习,由于手里剑边刃的锋利,和他们手掌的偏小,很多同学都已经割破了手指,坐在地上哇哇哭泣起来。

  这也是,大部分学生没有一开始就参加训练的原因,有了第一个被手里剑割伤的学生,瞬间就把一些胆子小的同学吓得先看起书来。

  俗话说得好。

  磨刀不误砍柴工,读完初中再打工。

  同学们打算先把书本上的知识吃透,再进行投掷手里剑的练习,理论结合实践,事半功倍也。

  。。。。。。。

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