我们俩就这么对视着，其实被老师打也不是一次两次了，这个事儿，我做的确实不对，让你老马蹄几下得了，要是还没完，那就没意思了。惹急了。我收拾你儿子不是玩一样么。当然，只是随便想想，再怎么，也只是想想的问题。不过表面上当然不能表现出来，只是看着他不话而已。
我们俩就这么对视了好一会儿，老马叹了口气，顺手拿起来了桌子上的茶杯，递给我“去，给我倒杯热水去。”
我看了眼老马，然后很听话的接过了老马手里的杯子，跑到办公室的角落，拿起来暖壶，就给他把水加上了，给他送回了以后，放到了他旁边的桌子上。
老马看着我把杯子放好了，看着我摇了摇头“王越，你要我怎么你。”
一般老师这么话的时候，那也就是事情快完事的时候，所以这个时候，一定要很配合他。谁都愿意事儿早结束。要是万一正训着训着，哮天犬，或者年级主任之流的人物，来了问几句，怎么弄。尤其是哮天犬，提起来就狠的我牙痒痒。
“跟你话呢，没听见”
我这才反应过来。摇了摇头“老师，我错了。”
老马楞了一下，看着我“你眼里有我么我就想问问你，你还把我当老师，当成你的班主任么”
我使劲了头“有，老师，我真不是故意的，我不知道。”
“学校大喇叭广播的时候你听啥了我去班里强调的时候你又听啥了”
“我睡着了。”我有郁闷的道“不过我真的不是故意的。”
老马看着我“是不是踹了你几脚，委屈了”
我摇头“没有，应该的。”
“我也是为你好，但是拿你，是真的没有办法。你怎么办，你能不能少惹几天事好好学几天你们这些孩子成天让老师对你们操多少心算是够的”接着老马阐述了一堆哲学观，一堆一堆的大道理，听的我有迷茫，不过最后一句话，还是表达了整段话，以及此次叫我谈话的中心思想和本来的目的。
听他完了那句话，我一半开心，一半郁闷。
郁闷的原因：原来他不是让我好好学习，甚至都没有批斗我去买烤肠。他的最后一句话是“我不想每个月都没有奖金，这才第一个月，奖金已经快被你们几个罚完了。你你换成老师的角度想想“你生气不生气”
开心的原因：用飞哥的话，能用钱解决的事，那都不叫事儿，尽管咱们没钱。
所以我很深刻的理解到了问题的严重性以及事情的关键之处，所以出来的话，也非常的符合老马的心理，准确，应该是顿悟。
“马老师，我知道我错了，您放心，以后我不会了。这次我交罚款。”
老马摇了摇头“学校禁止这样的现象产生。”
“不是的，老师，现在每个班都有这样的现象，我建议老师您也设立一个这样的制度，当然罚
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