2)20、写书法_改写人生
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  然文化不高,但写字还是可以的,每年春节自己家里的对联都是他自己写的,只是词语很是贫乏,也懒得去借对联的书,连续几年都是——鞭炮齐鸣锣鼓响,彩灯高照庆新春。

  邻居有的也来找贺大山写对联,这是让贺大山引以为自豪的事。

  坐在大炕上吃饭,贺大山轻轻的拍拍贺明的头:“儿子啊,这次学校里的书法比赛拿个一等奖回来!”

  贺明咯咯笑着说:“我也想拿一等奖!”

  张桂芬感觉,五年级和六年级还有学生会参加,儿子才是四年级,可能比不过那些高年级的学生。

  张桂芬认识几个字,但对写字的好坏是完全没有研究,也不认为儿子能拿一等奖,总不能什么都拿,上次期末考试考了三个满分,她现在还经常和村民们炫耀呢!她现在有点不敢去奢望儿子书法比赛又能拿一等奖。

  冬天学校设定的午休时间很短,几乎只有吃饭和来回走路的时间,有些学生不想回家的,拿了干粮直接在教室里的炉子上烤着吃了。

  吃过饭之后,贺明和张晓敏一起去上学。

  张晓敏一路笑嘻嘻的,也不说什么,心里一直在掂量,贺明能不能书法拿全校一等奖。

  在过去那个记忆里,学校也在这个时候举行了书法比赛,但贺明拿到的是优秀奖,只等到了一张奖状。

  贺明笑看着身边的张晓敏:“晓敏,你参加学校的书法比赛吗?”

  张晓敏笑呵呵说:“我不参加了,我参加也拿不上奖。”

  贺明忽然想试探张晓敏一下:“我帮你写,你来参加好吗?”

  张晓敏毫不犹豫地说:“不!”贺明也没朝下说什么。

  马上,张晓敏就教训起贺明来,说弄虚神作书吧假是不好的!对于张晓敏的教训,贺明很虚心的接受了。

  这也正是贺明想听到的,如果张晓敏扭捏一会儿就接受了他的意见,贺明将会很失望。

  五年级和六年级的几个心急的学生,在下午上课的时候就已经开始准备了,不过一般来说,都还要废了重写,心急火燎是准备不出好东西来的。

  贺明呢,打算在明天和后天练功的空挡里去准备。

  课间的时候,刘建英把贺明叫到了办公室,很热情的让贺明坐了下来。

  “贺明,这次书法比赛你一定要好好准备一下。”刘建英说。

  “我会的,老师。”贺明笑着说。

  “能拿一等奖吗?”刘建英摸摸贺明的头。

  “反正写出自己最好的水平就行了。”贺明说。

  “真懂事!”刘建英欣慰说。

  贺明心里说,你知道我是从哪里来的吗?不懂事能行吗?难道重生一次还要白活啊!

  今天是周六,贺明上午和下午的时间都在孙学功家里练功,张晓敏来找贺明,想看贺明写字,但没有找到贺明,贺大山告诉张晓敏,晚上过来贺明就在。

  傍晚,从孙学

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